Livro inprescindível a todos que se dedicam a Estudos Surdos. Com temas inéditos na época de sua publicação, os autores são precursores em termos da concepção socioantropológica em educação especial. Inspirados nos estudos de Carlos Skliar, pesquisador internacionalmente conhecido na área, pode-se afirmar que os textos aqui reunidos constituem-se em pilares teórico-metodológicos cada vez mais defendidos em termos de políticas públicas e projetos educativos voltados à educação inclusiva em vários países do mundo.

Sumário

Apresentação

Um olhar sobre o nosso

olhar acerca da surdez e as diferenças

Carlos Skliar

Os Estudos Surdos em Educação: problematizando a normalidade

Carlos Skliar

O discurso moderno na educação dos surdos:

práticas de controle do corpo e a expressão

cultural amordaçada

Sérgio Andres Lulkin

Identidades surdas

Gládis T. T. Perlin

Os discursos sobre surdez, trabalho e educação e a formação do surdo trabalhador

Madalena Klein

A mulher surda e suas relações de gênero e sexualidade

Sandra Zanetti Moreira

Relações de poderes no espaço multicultural

da escola para surdos

Maura Corcini Lopes

Surdos: esse ?outro? de que fala a mídia

Adriana da Silva Thoma

A relação dialógica como pressuposto na aceitação das diferenças: o processo de formação das comunidades surdas

Ottmar Teske

Cartografando os Estudos Surdos: currículo e relações de poder

Márcia Lise Lunardi

Discurso surdo: a escuta dos sinais

Nidia Regina Limeira de Sá