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Distúrbios de Aprendizagem >>
 Detalhe: Dificuldades Escolares: um desafio superável
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Dificuldades Escolares: um desafio superável
Alessandra Catunari Wajnsztejn / Rubens Wajnsztejn
2ª edição / revista e ampliada
R$ 52.00
 
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Escrito, de forma extremamente lúcida e didática, por especialistas no tema que fizeram multidisciplinaridade uma estrada a percorrer, refletidos por talentos e saberes específicos indiscutíveis, como os de Rubens Wajnsztejn e Alessandra Catunari Wajnsztejn, a obra constrói uma referência para educadores e sintetiza conhecimentos que necessitam o quanto antes, invadir a magia e o fascínio destes admiráveis espaços: a sala de aula e o atendimento clínico.

Indice

- Apresentação
- Introdução
- Desenvolvimento Neurológico e
Aprendizagem
- Desenvolvimento das
Habilidades Auditivas
- Letramento
- O Processo de Aprendizagem, a
Construção do Conhecimento
- Intervenções Psicopedagógicas
em Alunos Disléxicos na
Aprendizagem da Língua Inglesa
- Aprendizagem e Processamento
Auditivo: um Enfoque
Audiológico
- Avaliação Neuropsicológica da
Deficiência Intelectual
- Avaliação Neuropsicológica nos
Transtornos Globais do
Desenvolvimento
- Avaliação Neuropsicológica da
Dislexia
- TDHA: Aspectos Neuropsicológi-
cos e Avaliação Neuropsicológi-
ca na Infância e na Adolescência
- Transtorno Afetivo Bipolar na
Infância e na Adolescência:
Aspectos Diagnósticos
Interdisciplinares
- Transtorno de Déficit de Atenção
e Hiperatividade
- Dificuldade de Aprendizagem e
Integração Social em Crianças
com TDAH
- Dislexia:O Transtorno Específico
de Leitura e Escrita
- Diagnóstico diferencial: dislexia
e distuúrbio de aprendizagem
- Discalculia: O Distúrbio
Especìfico da Matemática
- A Psicomotricidade e sua
interface com a aprendizagem
- Deficiência Intelectual
- Paralisia Cerebral
- Transtornos Globais (Invasivos)
do Desenvelvimento
- Transtornos de Conduta
- Sono Normal e Seus Principais
Distúrbios
- Abordagem Fonoaudiológica dos
Transtornos Afetivos da Infância
e da Adolescência
- Transtornos Específicos do
Desenvolvimento da Fala e
Linguagem
- Desnutrição
- A Necessidade do Processo de
Inclusâo
- Orientação e Intervenção a Pais e
Professores de Crianças com
TDAH
- Treinamento Auditivo: Propostas
Atuais para (Re)Habilitação do
Processamento Auditivo

310 páginas

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