A criança autista

"Este livro está direcionado a professores, a educadores, a pais e a outros profissionais interessados no tema Autismo. Com uma linguagem clara, precisa e de fácil entendimento, ao longo da obra, as experiências e as atividades realizadas vão sendo relatadas, Possibilitando pela riqueza de detalhes sua utilização com outros indivíduos que delas necessitarem. As contribuições deste livro se destacam como uma reflexão teórico-prática no estudo de um tema pouco discutido. Livros como este representam, sem dúvida, espaços psicopedagógicos de estudo e pesquisa para aqueles interessados no tema Autismo.

Sumário

Primeiras palavras

1 - Introduzindo a discussão

2 - Compreendendo o autismo

2.1. Construindo uma caracterização

2.2. A importância da observação individual para organização de elementos para uma intervenção pedagógica

2.3. Etiologias

2.3.1. A teoria psicodinâmica

2.3.2. A teoria genética

2.3.3. A teoria orgânica

3 - Alguns casos ilustrativos

4 - Prognósticos

5 - Autismo e outras síndromes

6 - Modelo de atendimento

6.1. Educação especial: construindo uma educação inclusiva

7 - Intervenções psicopedagógicas no trabalho com o autista

7.1. Teacch

7.2. ABA - Análise Aplicada do Comportamento

7.3. Sistema de comunicação por meio da troca de figuras

8 - Terapia de linguagem

9 - Psicoterapia e autismo

10 - Tratamento medicamentoso

11 - Estudo de caso no contexto das práticas psicopedagógicasConsiderações finaisReferências