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Protocolo de Identificação Precoce e dos Problemas de Leitura - IPPL

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O IPPL (Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura) é um instrumento de avaliação que pode ser utilizado como rastreio universal do modelo de resposta à intervenção (RTI) para a identificação precoce dos escolares de risco para problemas de leitura, como dislexia, do 1º e 2º anos do ensino fundamental I.

Este protocolo poderá ser utilizada por profissionais das áreas da saúde e da educação, tanto no contexto clínico quanto no contexto educacional, na versão resumida ou na completa.

Sumário

Apresentação do IPPL (Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura)

Natureza e objetivo do IPPL

Elaboração do IPPL

Aplicação do IPPL

Descrição do material

Estudo sobre a aplicação do IPPL

Critérios de correção e pontuação do IPPL

Apêndice A - IPPL Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura

Apêndice B Folha de resposta do IPPL

Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura  

  • Editora:
  • book toy
  • Autor:
  • Capellini
  • ISBN:
  • 9788565027809
  • Ano:
  • 2017
  • Edição:
  • 1
  • Número de páginas:
  • 72