Convivendo com Autismo e Síndrome de Asperger

Esta obra sobre os cuidados com a criança autista é um recurso ideal para as famílias e também para os profissionais que trabalham com eles. Em linguagem clara e simples, os autores explicam a natureza dessa condição e suas variações, e abordam problemas comuns vivenciados em atividades do cotidiano como comer, dormir e ir ao banheiro. Além disso, sugerem estratégias para lidar com crises repentinas de raiva ou mau humor, e apresentam alternativas para melhorar as aptidões sociais e de comunicação.

Com base em pesquisas atuais e muitos exemplos de casos, os autores analisam, passo a passo, cada problema e suas causas, propondo várias soluções.

Sobre os autores

Chris Williams é psicóloga clínica infantil e consultora.

Barry Wright é psiquiatra infantil e de adolescentes e também consultor.

Ambos trabalham no NHS em York. Atuam em sua profissão e trabalham com crianças portadoras de transtornos do espectro do autismo e suas famílias há mais de 10 anos. Trabalham em conjunto com uma equipe multidisciplinar na avaliação, diagnóstico e intervenção, e lidam com crianças e jovens da primeira infância ao início da vida adulta portadores de autismo em vários graus. Gostam, sobretudo, de desenvolver e usar uma faixa abrangente de intervenções para apoiar as famílias nesse processo e ajudar seus pacientes a solidificarem seus pontos fortes.

Sumário

Agradecimento

Prefácio

Parte 1: Meu filho tem distúrbios do espectro do autismo?

1.Primeiras preocupações

2.Avaliação

3.O impacto emocional sobre a família

Parte 2: Como as crianças portadoras de distúrbios do espectro do autismo vêem o mundo?

4.Cegueira mental

5.Entendendo a essência

6.Interesses sensoriais e sensibilidades

7.Imaginação, percepção temporal, planejamento e memória

8.Linguagem

Parte 3: Como podemos ajudar?

9.Controle do comportamento

10.Desenvolvimento de aptidões sociais

11.Desenvolvimento de aptidões de comunicação

12.Birra, agressão e frustração

13.Alimentação

14.Aprendendo a usar o banheiro

15.Defecar em locas impróprios

16.Sono

17.Preocupações

18.Compulsões, rotinas e rituais

19.Maneirismos e movimentos repetitivos

20.Outras intervenções

21.Considerações finaisApêndice

1 - Um modelo para entender o comportamento da criança e planejar maneiras de ajudá-la

Apêndice 2 - Exemplo de um diário de sono B

Bibliografia e referências

Índice remissivo